| 学習目標 |
| 現代日本語に見られるさまざまな表現を意識的に観察し、それらの役割?効果について分析することのできる力を身につける。 |
| 授業概要 |
私たちは、日常の言語コミュニケーションの中で、さまざまな表現を選択的に行っている。それらは、語彙、発音、表記、文章?談話の構成等、多岐にわたる。
本演習では、まずテキストを通じて、それらの表現活動を意識化し、その後、個々人の内省、調査結果をもとに、テーマごとの分析を行う。 |
| テキスト |
| 多門靖容?半沢幹一『ケーススタディ 日本語の表現』おうふう |
| 参考文献?課題図書 |
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| 受講生への要望 |
テーマごとの分析は、発表担当者を中心に行う。発表者にはもちろんのこと、それ以外の者にも、積極的な授業参加が望まれる。
なお、この科目の受講希望者は事前に竞彩篮球推荐室で所定の手続きを済ませること。 |
| 評価方法 |
| 発表の内容?授業への参加度?出席状況?レポート等を総合的に判断して評価する。 |
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| 授業計画 |
１．ガイダンス
２．音声
３．リズム
４．アク� | | |
